„Čítanie je jedným zo základných systémov ľudskej komunikácie.“ Hlavným cieľom vyučovania čítania na 1. stupni základnej školy by malo byť čítanie s porozumením. Častokrát sa stáva, že dieťa prečíta text bezchybne, primerane rýchlo, ale ak má odpovedať na otázky o texte nevie povedať ani názov príbehu. Vyšším cieľom a zároveň tým najpodstatnejším cieľom pri čítaní je porozumieť textu, nájsť v texte súvislosti, získať podstatné informácie z textu a následne tieto informácie vedieť aj spracovať a použiť pre vlastnú potrebu. Aj my sme si prečítali na dnešnej hodine text : Bublanina. Cieľom bolo prečítať si text s porozumením, čo všetko je potrebné na prípravu koláčika, aby sa nám vydaril a aby žiaci pochopili, že ak nebudú čítať pozorne, tak sa im koláčik nemusí vydariť. Pri čítaní môžeme využiť aj vizuálny materiál. Vizuálnymi materiálmi môže byť v podstate čokoľvek, čo je pozorovateľné zrakom./ v našom prípade to bol chutný koláčik/ Zároveň ďakujeme šikovnej mamičke žiaka 3.A triedy za bublaninu pre deti. Chutila všetkým.
PaedDr.Iveta Ondiková